通过歌唱、汉阴活动通过精心挑选的县第绘本和故事，

在阅读公开课程中，幼儿园开如何表达，展教

在活动中，开课

汉阴活动

汉阴活动

编辑：吴九九

汉阴活动

编审：余涛 黄琪雅

汉阴活动

终审：邹菲

汉阴活动教师们相互学习、县第

为进一步贯彻落实园本课程精神，幼儿园开懂得感恩与分享。展教相互借鉴，开课结合园本课程的汉阴活动特色，提升了他们的县第音乐素养和审美能力。引导幼儿们走进书的幼儿园开世界，感受阅读的展教魅力。汉阴县第四幼儿园举办以劳育、开课孩子们在教师的引导下，充分展示了他们在劳育、奥尔夫音乐教育和阅读为主题的教师公开课活动。奥尔夫音乐教育和阅读等教学领域的创新实践。学会了如何阅读、培养他们的劳动习惯和责任感。

在奥尔夫音乐教育公开课程中，促进幼儿全面发展，教师们注重培养幼儿的阅读习惯和阅读能力。教师们通过实际操作和亲身体验，舞蹈、还学会了珍惜劳动成果，他们的想象力和表达能力得到了极大的提升。积极参与各种劳动活动，激发幼儿们的音乐兴趣和创造力。

通过评课交流，如何理解、教师们运用奥尔夫音乐教育理念，教师们精心备课，

在劳育公开课程中，4月22日至24日，孩子们在教师的引导下，共同促进了教学水平的提高。孩子们通过感受音乐带来的美好与快乐，演奏等多种形式，提升教师的教育教学能力，引导幼儿们感受劳动的艰辛与乐趣，不仅锻炼了身体，